วิเคราะห์คะแนนสอบ
วางคะแนนของห้องเพื่อดูค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การกระจาย อันดับ และสถิติรายข้อ
กำลังโหลดเครื่องมือ…
วางคะแนนสอบจากสเปรดชีตเพื่อดูค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การแจกแจงความถี่ อันดับ และคะแนนมาตรฐาน แท็บ "วิเคราะห์ข้อสอบรายข้อ" ใช้คำตอบของนักเรียนหาค่าความยากและค่าอำนาจจำแนกของแต่ละข้อ และค่าความเชื่อมั่น KR-20
วิธีใช้
- ในแท็บ "คะแนน" วางคอลัมน์ชื่อและคะแนนลงใน "รายการคะแนน" หรือใส่คะแนนบรรทัดละหนึ่งค่าก็ได้
- ตั้ง "คะแนนเต็ม" และ "ความกว้างอันตรภาคชั้น" เพื่ออัปเดตสรุป ตารางแจกแจงความถี่ และฮิสโทแกรม "ช่วงเกรด" จะนับจำนวนนักเรียนในแต่ละเกรด
- ในแท็บ "วิเคราะห์ข้อสอบรายข้อ" วางคำตอบของนักเรียนและเฉลย เพื่อดูสถิติรายข้อและจำนวนผู้เลือกแต่ละตัวเลือก
- ใช้ "คัดลอกตาราง" หรือ "คัดลอกสรุป" เพื่อนำผลลัพธ์ไปใส่ในสเปรดชีตหรือเอกสาร
หลักการทำงาน
- Z = (คะแนน − ค่าเฉลี่ย) ÷ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ T = 50 + 10 × Z ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานหารด้วย n เป็นค่าเริ่มต้น และเปลี่ยนเป็น n − 1 ได้ในการตั้งค่า
- ค่าอำนาจจำแนก = ค่าความยากในกลุ่มสูง 27% − ค่าความยากในกลุ่มต่ำ 27% ค่า KR-20 ที่ใกล้ 1 แปลว่าข้อสอบวัดความสามารถเดียวกันอย่างสม่ำเสมอ
- ชื่อและคะแนนจะถูกประมวลผลในอุปกรณ์นี้และเก็บไว้ในเบราว์เซอร์นี้เท่านั้น "ล้างข้อมูลที่บันทึกไว้" จะลบข้อมูลเหล่านั้น
คำถามที่พบบ่อย
- คะแนนเท่ากันจัดอันดับอย่างไร
- โดยค่าเริ่มต้น นักเรียนที่คะแนนเท่ากันจะได้อันดับเดียวกัน และข้ามอันดับถัดไป (1, 2, 2, 4) "การจัดอันดับเมื่อคะแนนเท่ากัน" ยังมีแบบอันดับเฉลี่ย (1, 2.5, 2.5, 4) หรือแบบไม่เว้นอันดับ (1, 2, 2, 3)
- เปอร์เซ็นไทล์ (ตำแหน่งเปอร์เซ็นต์) คำนวณอย่างไร
- (จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนต่ำกว่า + ครึ่งหนึ่งของนักเรียนที่ได้คะแนนเท่ากัน) ÷ นักเรียนทั้งหมด × 100 หากมี 15 จาก 20 คนที่ได้คะแนนต่ำกว่าและไม่มีคะแนนซ้ำ จะได้ 77.5
- ค่าความยากและค่าอำนาจจำแนกหมายถึงอะไร
- ค่าความยากคือสัดส่วนของนักเรียนที่ตอบถูก ยิ่งสูงยิ่งง่าย ค่าอำนาจจำแนกต่ำกว่า 0 แปลว่ากลุ่มต่ำทำได้ดีกว่า จึงควรตรวจสอบเฉลยและตัวคำถาม
- ใช้ตารางถูก/ผิดแทนคำตอบได้ไหม
- ได้ ตั้ง "ประเภทข้อมูล" เป็น "ตารางถูก/ผิด (O/X, 1/0)" โหมดนี้จะไม่แสดงจำนวนผู้เลือกแต่ละตัวเลือก